Eğitime destek şart

Şanlıurfa'daki öğrenci sayısı Türkiye'deki 40 ilin nüfusundan fazla olmasına rağmen eğitime yeterli kadar yatırım yapıldığını söyleyemeyiz.

 

Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Yapıcıer, önceki gün yerel bir gazeteye demeç vermişti. Müdür Yapıcıer “21 Eylül'de 31.072 öğretmenimiz ve 686.015 öğrencimizle yüz yüze eğitime başlayarak bu özlemi gidermek istiyoruz. Bunun için okullarımızda hazırlıklarımızı yaptık ve tüm altyapıyı oluşturduk. 2020-2021 eğitim öğretim yılına 24 Ağustos pazartesi günü uzaktan eğitimle başladı. Pandemi sürecinden dolayı öğretmenler, okullarda EBA üzerinden canlı derslerine devam ediyorlar. Tabi yeni eğitim öğretim yılına çocuklarımızdan uzak bir şekilde başlamanın hüznünü yaşıyoruz. Öğretmenlerimiz öğrencilerini, öğrencilerimiz ise okullarını ve öğretmenlerini çok özlediler. 21 Eylül'de 31.072 öğretmenimiz ve 686.015 öğrencimizle yüz yüze eğitime başlayarak bu özlemi gidermek istiyoruz. Bunun için okullarımızda hazırlıklarımızı yaptık ve tüm altyapıyı oluşturduk. Hepimiz gurur duyabileceğimiz ortak bir başarı için çalışıyoruz” açıklamasında bulunmuştu.

 

Müdür Yapıcıer'in açıklamalarına bakıldığında Şanlıurfa'daki eğitim tablosunda gelecekle ilgili endişeler var. Memur-sen Şanlıurfa şube Başkanı İbrahim Çoşkun, geçtiğimiz günlerde açıklamada bulunmuştu. Eğitimde yatırım çağrısı yapmıştı. Şanlıurfa'da mantar gibi çoğalan özel okullar yapıldı. Bu okulların eğitim kalitesi nedir kimse bilmiyor. Fiyat ayarlaması yok. Öğrenci kabulleri neye göre yapılıyor bilen yok. Markalaşmış okullarda fiyatlar çok yüksek. Devlet okullarında kaliteli eğitim yok. Herkes çocuklarını dolambaçlı olarak bir kaç iyi okula kaydırmak istiyor. İyi okullarda öğrenci velilerinden yüksek rakamlarla para alındığı iddiası var.  Şanlıurfa'da öncelikli iş okullaşma olmalı. Eğitim kalitesi iyileştirilmelidir. Öğretmenlerin görev süresi uzatılmalıdır. Öğretmenler için uygun ortamlar ayarlanmalıdır. Lojman sıkıntısı giderilmelidir. Köy okullarında öğretmenler çok mağdur. Mağdur öğretmelerin dertleriyle ilgilenmeliyiz. Yerel yöneticilerin eğitime başlayan ancak defter kalem alamayacak kadar fakir öğrencilere kırtasiye desteği verilmelidir.

 

Yeniden görüşmek dileğiyle...