Kitapların bize kazandırdıkları
Aslında kitap, toplumsal bir birikimdir. Her ne kadar gözlemleme sonucu ya da düzenlediğiniz gezi sonucu bir şeyler öğrenseniz de bilgi çeşitliliği yönünden en uygunu kitaptır. Çünkü hem kısa zamanda hem de çeşitli mesajlar yönünden en kolay öğrenme aracıdır. Tarihi ve hayata iz bırakanların bilgilerine ancak kitaplardan ulaşırsınız.
Bazen kitap sizin en yakındaki dostunuz olabilir. Hatta bazen kitap okuyarak uyuya kalırsınız. Bazen de kitabınız yanınızda olmadığında büyük bir eksiklik hissedersiniz. Bu nedenle kitaplara daha yakın olun.
Dün bölgemizin en büyük kitap fuarı açıldı. Çeşit çeşit kitaplar bu fuarda yer alıyor. Bu gibi fuarlar memleketimize katkı sağladığı kadar çocuklarımızı yönlendirmede de en önemli araç olabilir. Bu nedenle çocukların böyle kitap fuarlarında gezdirilmesi ve onlara kitap okumayı aşılamak için elimizden geleni yapmalıyız.
Yeni nesiller kitaplarla büyümeli. İyi kötüyü kitaplardan öğrenmeli. Kitaplar yeni nesillerin en iyi yakın arkadaşı, dostu olmalı. Çocuklar, kitapla uyumalı, kitapla uyanmalı. Belki Şanlıurfa, okuma oranı ile gerilerde yer alabilir ama bu konuda ilimiz ileri taşımak için halen geç sayılmaz.
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: